幼児教育心理学科では、将来、小学校の教員を目指す学生が、「小学校教育実践研究会」に所属して、学習指導案の書き方を学び模擬授業を行っています。

先日、新年初めての模擬授業（国語「スイミー」）をしました。
学生にとって２回目の模擬授業になりましたが、前回、指摘されたことを元に、明るく元気よく授業を行いました。

まだまだ改善するところがあるので、次回の模擬授業では、理想の教師に近づけるように支援をしていきます。
今年は勝負の年なので、研究会のメンバーとスクラムを組み、来年は小学校の先生として教壇に立てるようサポートしていきます。